martes, 23 de febrero de 2016

Valor posicional de las cifras

¡Hola a todos!

En esta segunda sesión, lo que hemos hecho ha sido explicar el valor de posición de las cifras. Como bien sabréis ya, esto no es algo nuevo para los niños, ya que en cursos anteriores ya lo han visto. La diferencia que tienen en este curso es que van a ver números de más de 7 cifras. No se van a quedar solo con las 6 cifras que ya conocen, ¡LAS HEMOS SUPERADO!

En este caso serán de 6 a 9 cifras los números que veamos. Para ello, hemos explicado basándonos en los números que ya conocían como sería el valor de las siguiente cifras y como se leerían estos números. Hemos estado explicándolo nosotras un poco siguiendo el libro de texto donde se ha tenido muy en cuenta el siguiente esquema: 


Y también la tabla de las equivalencias que viene en el libro de texto de los alumnos: 


Como ya les hemos dicho, una vez que tengan dominado ambas cosas, ya tendrán muy claro estos conceptos y para ello, para seguir insistiendo en el aprendizaje del valor posicional de las cifras lo que hemos hecho posteriormente ha sido visualizar un vídeo donde quedaba ilustrado todo lo explicado y que os adjuntamos a continuación para que los niños lo puedan ver las veces que les haga falta, no obstante, seguiremos repasándolo en clase y atendiendo y resolviendo todas las dudas que les vayan surgiendo:  



Después de este vídeo, para ver si de verdad había quedado todo claro, hemos ido haciendo actividades interactivas acerca de esto, donde han sido ellos los protagonistas y han actuado activamente. La gran participación de los alumnos ha hecho que se vean las ganas que tienen de aprender y demostrar todos sus conocimientos. Así damos las gracias tanto a ellos como a los papis. 

Dejamos también las páginas de las actividades que hemos hecho por si se han quedado con ganas de realizar más que puedan hacedlo desde casa: 


¡Y ESO HA SIDO TODO POR HOY!

Recordad que mañana corregiremos una ficha que hemos mandado de deberes para casa, aunque a algunos alumnos les ha dado tiempo a realizar en clase que es la siguiente: 


Un saludo a todos y...
¡A seguir creciendo con nuestros pequeños genios!


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